ZOOM sur Jean Claude

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Jean Claude Borie nous fait partager son enthousiasme sur l'atelier spécifique des gardiens de buts, il nous parle un peu plus de lui et de son appentissage.

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    (Matteo,Pierre, Nathan, Simon et Enzo)

-Jean-Claude en créant l'atelier "spécifique gardiens" quel était le but de l'école de foot?

                  Il y a cinq saisons, les responsables m'ont demandé de créer un atelier spécifique pour le poste de gardien de but.

 Les gestes pour capter un ballon aérien, le stopper à hauteur de poitrine, bloquer ce même ballon au sol... ne sont pas innés... Beaucoup essaient de le saisir... les mains parallèles et se retrouvent souvent avec le nez ou un œil tuméfié, pour capter un ballon au sol … plongent sur le ventre et se retrouvent avec le souffle coupé... Tout ceci pour expliquer qu'il existe un positionnement des mains, un placement des jambes, une technique de course latérale ou oblique arrière pour capter ou détourner un ballon de ses buts.

(Robin, Stéphane, Bruno, Ruben, Samuel, Théo, Johao)

-Procèdes-tu à des différences de contenu dans les ateliers en fonction de l'âge?  

                   Le contenu des ateliers est adapté suivant l'âge des apprentis gardiens.

  Les mercredis après- midi les U7-U8-U9 apprennent progressivement les gestes de base sans opposition, ballon légèrement en mouvement, de la répétition afin d'assimiler ce qui doit devenir plus-tard les gestes naturels, les  premiers pas « dans le but », apprivoiser ce ballon souvent capricieux. Je m'emploie à inculquer, aux plus jeune, des qualités importantes : l'état d'esprit, le mental, la volonté, l'esprit d'équipe.

                    Les mercredis en fin d'après- midi, U11-U13 et en soirée U15 : Le passage au grand terrain et dans les grands buts demande une augmentation des difficultés et une amélioration permanente des gestes techniques, le développement des exercices physiques, l'acceptation des critiques et remarques.

                    Le vendredi soir les U18 qui au contact des gardiens seniors progressent plus rapidement, continuent à l'amélioration des gestes techniques avec la capacité à travailler plus durement et plus longtemps, apprennent à s'évaluer, être beaucoup plus ambitieux.

                   Tout un programme et un suivi qui rend le ''métier'' d'éducateur très intéressant surtout quand on voit les jeunes venir s'entrainer avec plaisir et progresser dans leur apprentissage.

  (Alexis ,U14) 

- As-tu un ou plusieurs gardiens de but professionnels comme modèle?  

                   Mes modèles … Marcel Aubour, gardien du Stade de Reims, Jean Castanéda ''El Gato'' de Saint-Etienne, Jean-Luc Ettori de Monaco et un joueur étranger bien connu  Yvan Curkovic, gardien des ''Verts'' de la grande époque.

-Dans ton club qui étaient tes initiateurs ?

                  Ce plaisir de transmettre, je le dois à mes anciens éducateurs, ''Bébert'' Galassys, Fondateur du Club de Port-Sainte-Marie, Jean Turro, mon premier entraineur gardien.

-Quelle est ton opinion sur le rôle d’éducateur et sur l’évolution de l’école de foot ?  

                   Etre éducateur d'une Ecole de foot, comme celle de l'Entente USPF-SUD devenu aujourd'hui Groupement des « 2Rives47 » est une fierté, associé à un immense plaisir, celui de transmettre à nos jeunes non seulement sa passion mais également son savoir technique, son expérience, l'envie de pratiquer ce sport qui nous est cher au cœur ...

 Ce sport que je vis depuis près de 47 ans (23 ans comme gardien, 24 ans comme éducateur)  avec la même passion qu'à l'âge de 14 ans quand j'ai commencé en cadet au FC Port-Sainte-Marie.

                  Fierté et plaisir devraient être les maitres mots des jeunes qui intègrent cette magnifique Ecole de la vie qu'est devenue le Groupement de trois Clubs supervisé de main de maître par Guillaume Zagni et Laurent Bordes.

                   Je voudrais souhaiter une grande carrière sportive au poste de gardien de but à tous les jeunes que j'ai eu ou que j'entraine aujourd'hui, tous ont des qualités pour devenir grands à condition de continuer à  travailler les gestes techniques, la condition, le mental, et un élément très important que je n'oublie jamais de leur rappeler : le travail scolaire !

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